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《能力素养模型工具》
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表6-1远见卓识的行为表现
? 不
行为表现
A
1)关注行业的前景和环境的変化,帰决策略绶何18
(2)制定和宣停公司具有吸引力的骯景目麻.喚起覽敵公司成员对U景的渴竇
3)以激情和活力不公司成员齐心协力向前景目标迈遷
(4)预先设18公W在实现甫景目标过程中可能遇到的風险.并作出拓应的防苑it施
B
N/AC
C
关注*?□工作涉及的专业領域的进展趋势
有效地制定并宣传部口的過晨规划,唤起部门成员对苛景的溝蛍
以激情鼓侮部门成员向目标前堆
对春斗目标锲而不舍.不因一时的挫折而放弃
組织駅员共同雎立积极有效的工作模式
D
N/A
E
学习相关专业的量隹运作方式,勇于实践
不求改进现有団队工作的做法
預灘团队作业対程中可能出现的Hfl.井預各防范惜蒸
表6-2系统考虑的行为表现
ft 不
行为癢契
A
甘对环境的改变而重新組合公司的资源
以企业利拉为中心,综合考虑各部门之间的工作联系
考虏自身决策对组织和杜金的阻丹
預见国家和行业的重旻政策方向.領导公司的变革
B
N/A
C
联合相关部门共同制定貝出色的尊决方案
合理分配着源,充分发择可用的技能和費洩
考决策対坦织的阻碍
在必妥时为了达列全局的利鉄.能皱放弃自身的利苍
分析白舗国际和行业的重要政策.支特和推动交草
D
N/A
E
尊合考虏工作中毎个环节的運辑关系
預先设想自身的工作对順事和网率的宮舟,并做好率先沟適
考虏自身决策关于上、下堆工序或团队的眼■
鑼齐官僚作风.版时为其他团队康供其所WWS务
学习国农釉行业的??.保持行动与政策的一救
表6-3制订决策的行为表现
级 不
行为表现
A
能作出涉及段高队险的重大决策
依照密要在专门有限的信息下能够作出决策
(3)在公司的各个层面,能为自身的决策进行有效论证以取 得支持
B
N/A
C
必旻时芽力寻求他人对由身决策的信任和文特
在歯票的情况下能停攻住圧力作出决策.即使那个决策在短时刻内不受
在W5AW决策以推动工作的时候.能爭承担作出决策的,任
(4)有充分的勇气和自信作出自己所坚信的决策
D
N/A
E
依黒預先設定的程序制定日常决策
获得和利用必長的信息以作出决策
定期回忆由身角色所对应的决覺权限,井取樗上扱认可
依照需要主动寻求箕他人对决策的支持或咨询上税
(5)能描述有效决策所需的步骤
表6-4建设团队的行为表现
级 不
行为表现
A
确保每小団队成员有清晰的努力方向,井了解/熟知各自的工作职責
乐于确信其他团队的工作成果,虚心学习其他困臥的K设心H
(3)培育团队奋斗精神,在团队中积极地鼓舞和引导一种充
满合作、信任、自豪和归属感的氛围
B
N/A
C
尊亘和认可团队成员的工作,及时确借个人册团臥的貨献
向团队成员及时援供关心和文特
姓常向团队提供反UflJL
(4〉治理和改速团队的工作方式
(5)关怀并重视团队的工作士气和工作成果,不断增强团队
的凝聚力
D
N/A
E
乐:t听取不同的廊见和厦议
把精力集中在解决何建而不M4不人上
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(4)毋瀚回戸诲湖*M灣囲尹nn鲂分氏神舞
E
D
C
B
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A
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引导和激励团队成员执行有挑战性的工作
以身作则,培养公司成员对工作的责任感
使自己周围聚拢有能力的人
N/A
通过有效的授权合理地操纵成本,提髙资源利用率
关心下属明确工作的时期性衡量标准,使下属能够自行 评估工作进度
清晰同时诚恳地提供指导,对问题及时答复
确保团队有适当的权限从事授权的工作
N/A
倾听并准确地获知下属的期望、方法和顾虑
利用每个人的强项、兴趣和进展需要授权工作
在了解职职员作能力和工作的复杂性的基础上,将工作
职责下放给职员以及基层人员,但需对团队的结果负起责任
包容下属由于经验不足而造成的失误,关心下属总结经
验教训,并鼓舞下一次尝试
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