幼儿园大班健康活动《爱牙小卫士》教学设计及反思.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班健康活动《爱牙小卫士》教学设计及反思 大班幼儿正处于换牙的阶段，该如何保护好自己的牙齿呢？我新整理了关于保护牙齿的教案范文。活动导入猜谜语引起幼儿的兴趣，幼儿将保护牙齿的多种方法迁移到自己的生活经验中，从自身做起，做一个爱笑小卫士，保护好自己的牙齿。   设计意图：  大班的幼儿正处于换牙的人生阶段，通过调查发现班级大多数幼儿或多或少都会有蛀牙，他们对蛀牙产生的原因不是很清楚，只知道要少吃糖、多刷牙。但是，对于如何正确保护牙齿以及正确的刷牙方法掌握的不全面。因此，我设计了《爱牙小卫士》的微课，通过微课让幼儿争当爱牙护牙小卫士，知道牙齿的重要性，学会保护牙齿的正确方法。  活动目标  1.知道牙齿的重要性并懂得保护牙齿。  2.了解蛀牙形成的原因，知道保护牙齿的方法。  2.学习正确的刷牙方法，并能坚持刷牙。  活动重点：知道保护牙齿的方法，懂得保护自己的牙齿。  活动难点：掌握正确的刷牙方法，并能坚持刷牙。  活动过程：  一、开始部分  谜语导入  （目的：通过谜语导入引起幼儿的兴趣，调动幼儿已有经验。）  ——小朋友，你们好，你们知道我是谁吗？快来猜个谜语吧！  二、基本部分  （一）爱牙小知识  （目的：了解有关牙齿的知识，知道牙齿的重要性）  1.牙齿本领大