幼儿园小班音乐教案《打败灰太狼》含设计意图反思.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班音乐教案《打败灰太狼》含设计意图反思 《打败灰太狼》教案要怎么写？完整音乐活动教案，详情请看下面《喜洋洋和灰太狼》这部动画片深受幼儿的喜爱，之前班级开展了相关的律动活动，为了延续孩子的兴趣设计了这个音乐游戏《打败灰太狼》  设计意图 指南中指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美德重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情感态度的独特方式。尊重幼儿自发的表现和创造，并给与适当的指导。”《喜洋洋和灰太狼》这部动画片深受幼儿的喜爱，之前班级开展了相关的律动活动，为了延续孩子的兴趣，我设计了这个音乐游戏《打败灰太狼》。  小班下期的幼儿，形成了初步的节奏感，能初步感受不同特点的乐曲，但是他们还缺乏各种感性经验，思维还处在直观形象阶段。于是我选择并录制了三段特点鲜明的音乐，一段为欢快的，另一段则为低沉的， 并以 ABC 段式进行。以讲述故事的方式给孩子创设游戏情景，以听音乐做游戏的形式贯穿始终，让孩子扮演小动物和灰太狼，通过有节奏的模仿动物的叫声、肢体动作，来掌握乐曲的节拍。能自信听  辨乐曲 ABC 段的变化进行游戏。  活动目标  1、能听辨乐曲中的节拍、欢快与低沉特点并做出反应。  2、能随音乐的变化大方的参与游戏。  重点难点  能听辨音乐 ABC 段乐曲不同特点，进行角色扮演游戏。  活动准备