数学：江苏省无锡市蠡园中学5.5《直线与圆的位置关系（3）》学案（苏科版九年级）.docxVIP

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2021-08-08 发布于北京
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数学：江苏省无锡市蠡园中学5.5《直线与圆的位置关系（3）》学案（苏科版九年级）.docx

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数学：江苏省无锡市蠡园中学5.5《直线与圆的位置关系（3）》学案（苏科版九年级）学习目标（学习重点）： 1、通过作图探究切线的性质，能概括出切线的性质（圆的切线垂直于经过切点的半径），会通过作出过切点的半径解决有关圆的切线问题。 2、通过切线性质的证明，能初步熟悉反证法的推理方法和步骤。补充例题：例1.PA、PB是⊙O的切线，切点分别为A、B，C是⊙O上一点，若∠APB=40°，求∠ACB的度数。例2. 如图，AB是⊙O的直径，C为⊙O上一点。（1）如果AC平分∠DAB，且AD⊥DC，求证：CD是⊙O的切线（2）如果AD⊥DC，且CD是⊙O的切线，AC平分∠DAB吗？为什么？