幼儿园大班美术国画欣赏：秋风吹下虹雨来.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班美术国画欣赏：秋风吹下虹雨来 《秋风吹下虹雨来》是幼儿园大班科学领域优秀教案，由我整理希望可以对幼儿老师学习工作中带来帮助，欣赏画家用浓墨、枯笔、点染等技法画出的生机勃勃的深秋美景，欢迎阅读完整教案！更多公开课视频配套教案关注  【教材分析】  《秋风吹下红雨来》是中国著名李可染画家的画，也是福建省新编教材大班艺术领域活动的一个内容。这幅画无论是色彩、形象、表现手法上都能给人美的震撼，作品中的人、牛和秋天的景色又是幼儿生活中所熟悉的。欣赏这幅画，能使幼儿受到中国文化的熏陶和感染，提高幼儿对美术作品的审美情趣。  在活动设计中，大胆地将艺术与语言、社会性等多领域进行交融整合。活动以看画展的形式开始，让幼儿与画近距离的接触，去感受、品味、交流，重点交流：看了这幅画有什么感受?，这样在“引”和“导”中，培养幼儿的观察力、鉴赏力，提高幼儿的审美情趣。  【活动目标】  1.欣赏画家用浓墨、枯笔、点染等技法画出的生机勃勃的深秋美景。  2. 会用语言、动作、绘画等表现自己的感受。  3.培养观察力和对毛笔水墨画的兴趣。  【活动准备】  1．李可染的作品图片，有关秋景图片  2 小放牛及大自然音乐 CD 片  3.毛笔人手一支、国画颜料、宣纸  【活动过程】  一、导入活动，欣赏美丽的秋景  1.这是什么季节的景色？你怎么知道的？  2．你觉得秋天美吗？美在哪里？  二、欣赏作品：领略作品的意境美、构图美  （老师这里有一福高家画出来的画，你们看——）  1.在这幅画中，你看到了什么？  2．这是在什么地方？坐在牛背上的小朋友在做什么？他看上去怎么样？  3．你觉得这是在什么季节？  4．树叶是怎样飘落下来的？是什么使树叶落下来的呢？  5.如果你自己骑在牛背上，一边吹着短笛，在微风轻轻的吹动下，树上的红叶纷纷落下来， 你感觉到快乐吗？  6.那我们学一学这个牛，感受一下他的快乐心情吧。  在小放牛的音乐声中，幼儿学做牛娃的样子。画外音小结：在一个秋天的傍晚，放牛的娃娃骑着牛下了山。在一片树林声中，一阵微风吹过，沙沙沙，落下一片红雨，静静的树林里，老牛昂首阔步，正向我们走来，牧童高兴的大声唱歌，啊，好一片生机勃勃的秋天美景。  三，了解画法，感受作品的造型美  1．你们知道这幅画是用什么工具画出来的吗？对是用毛笔和水墨画成的，我们把这种画叫做中国画。中国画是谁发明的呢？对，是中国人发明的。  2 你们再看看画中的树枝的顺色有些什么不同？树叶的颜色有些什么不同？  （发有的地方…一有的地方…）  小结：画家画树枝的时候，有的地方用了深深的色，我们叫“浓墨”；有的地方断色看上去很干，我们叫枯笔，这样使树枝看上去很老很像真的一样。还用点染的办法（点染）画出了深深浅的树叶，这样使画面看上去离我们有的近、有的，很有层次。  四、介绍画家，知道画的名称  1．你们猜猜看，这幅画的名字叫什么呢？假如让你来给画起名字你会起个什么名字呢？ 小结：画家为它起了个很美的名字叫（秋風吹下红雨来》，这幅画是一个叫季可染的老爷爷画的，他是专门画中国画的画家，他最喜欢画牛了，他从小聪明好学，所以学到了很多本领，我们想不想向李爷爷学习啊，那我们就要从小练好本领。  五，大胆合作，表达自己的感受  1．老师已经为小朋友准备了画紙和毛笔，还有水墨，请四个小朋友一起合作，学做小画家，把我们的画纸变成一片美丽的树林，好吗？  2.先跟老师学一学，拿起笔，洗个澡，添一添。  3.幼儿作画。  4．互相欣赏作品  活动延伸：请小朋友协商给自己的画起名宇，并把自己的画介绍给同伴。