幼儿园绘本故事《小蜗牛找房子》中班语言教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园绘本故事《小蜗牛找房子》中班语言教案 《小蜗牛找房子》这本绘本有着生动形象的图画、浅显易懂的语言、充满悬念的故事情节，活动中告诉幼儿如果同伴遇到了困难，我们应该积极想办法帮他克服困难，因为帮助别人是一件开心的事情。  《小蜗牛找房子》是瑞士作家朵丽丝.利茜尔的绘本。绘本以生动形象的图画、浅显易懂的语言、充满悬念的故事情节把孩子们带进了一个美好的动物世界。绘本描绘了一群善良的动物朋友帮助可爱的小蜗牛“查理”找房子的故事。活动中，引导幼儿通过阅读绘本来体会故事的发展，感受情节的变化。并且在故事起承转合的关键处设置悬念，发散思维，让孩子发挥想象大胆猜测的同时， 锻炼语言表达能力。迁移生活，引导幼儿懂得如果同伴遇到了困难，我们应该积极想办法帮他克服困难，因为帮助别人是一件开心的事情。  活动目标  1.理解故事内容，了解动物们帮助“查理”找房子的过程。  2.能根据情节展开想象，大胆表达自己的想法。  3.如果同伴遇到困难，我们应积极想办法帮他克服困难。  活动准备  投影仪、绘本《小蜗牛找房子》  活动建议  1.解读封面，引发幼儿猜想。  提问：画面上有谁？它哪里比较特殊？为什么会这样？  2.分段讲述，理解故事内容，能根据画面细节，大胆想象、猜测，并用连贯的语言表达。  ●出示绘本第 1-4 页