关于制定本科专业人才培养方案和指导性教学计划的原则意见.doc.pdfVIP

湘女院教字 [2011]1 号 关于印发《关于制定本科专业人才培养方案和 指导性教学计划的原则意见》的通知 各处（室）、系（部、中心） ： 我院 《关于制定本科专业人才培养方案和指导性教学计划的原 则意见》经过多次征求意见与反复论证， 经院党委会、 院行政办公 会审定通过，现印发给你们，请认真组织学习。各系（部、中心） 、 教研室在组织学习的基础上， 要广泛开展社会人才需求调查， 组织 好本科专业人才培养方案和指导性教学计划的制订。 湖南女子学院 二 0 一一年二月二十六日 主题词： 本科 专业 人才培养方案 原则意见 通知 湖南女子学院教务处 2011 年 2 月 26 日印制 （共印 80 份） 关于制定本科专业人才培养方案和 指导性教学计划的原则意见 人才培养方案和指导性教学计划是学校实施人才培养的纲领性文件，是学校教育思 想和办学理念的集中体现，是学校组织教学和管理工作的主要依据，是全面提高教学质 量的重要保证。为使我院本科专业人才培养能主动适应社会经济发展需要、具有更鲜明 的特色、更高的水平和更强的适应性，进一步贯彻落实教育部《关于进一步深化本科教 谢谢您的观赏 学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔 2007〕2 号）和《国家中长期教育改革 和发展规划纲要（ 2010－2020 年）》精神，结合我院教学工作实际，特制定本原则意见。 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，实践科学发展观，全面贯彻党 和国家的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和 社会实践相结合。要体现“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的时代精神，遵 循高等教育的基本规律，结合女性人才成长特点，强化特色，形成优势，培养符合经济 与社会发展需求，德智体美全面协调发展，具有“四自”精神、创新意识和实践能力的 “复合应用型”高素质女性人才。 二、基本原则 1、明确专业人才培养目标，着眼未来 专业人才培养目标的确定，要符合学院办学定位，牢固树立和坚持“复合应用型” 的人才培养目标，要结合各专业特点，突出人才培养特色。要根据当前经济社会发展实 际，对未来五至十年人才市场需求的新变化进行科学预测，使人才培养能适应未来经济 社会发展的需要。 2、通识教育、专业教育与女性教育有机结合 通识教育旨在为专业教育提供一个广阔的知识背景，强调专业深化所需要的坚实基 础。学院高度重视公共通识课程的设置与建设，各系要认真体会学院的办学理念，科学 设置学科通识课程，夯实学科基础，拓宽专业口径，构建通识教育基础上的宽口径专业 教育培养模式。同时，专业人才培养方案还要突出女校教育的特色，在课程设置、教学 内容与教学方法上形成鲜明的女性特色，做到通识教育、专业教育与女性教育三者有机 结合。 3、优化课程体系，注重内涵发展 对课程体系、课程内容进行合理调整和优化是实现人才培养目标的中心环节。要深 入研究各门课程在培养目标中的作用， 科学确定各门课程的教学内容、 学时和开课顺序。 处理好公共通识课程、学科基础课程、专业大类通识课程和专业课程之间的关系。按照 继承、摒弃、创新相结合的原则对课程体系和课程内容进行整体优化，加大课程内涵改 革的力度，避免课程和内容的重复现象。 4 、强化实践教学，注重实践能力、创新精