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大班安全遇到火灾我不怕教案反思 大班安全遇到火灾我不怕教案反思 大班安全遇到火灾我不怕教案反思 大班安全遭受火灾，我不怕教课设计反应 大班安全遭受火灾。 我不怕教教事例反省。 主要包含活动设计背景，活动目标，教课要点，难点，活动准备，活动过程，教课反省等内容。 认识火灾的常有原由，认识怎样预防，学会报警的方法，初步掌握几种挽救逃生的方法，提升自我保护能力，合适少儿园教师参加大班安全活动课，快来看看火，我不怕课程计划。事件设计背景 少儿的安全一直放在少儿园工作的第一位。让孩子学会保护自己是我们教育工作的要点之一。火灾是我们生活中常常发生的事情。假如孩子在事故中没有保护自己，结果将是不行想象的。关于少儿来说，在火灾事故中学会自救并保护自己尤其重要。所以，我依据班级孩子的特色设计了《碰到火灾我不怕》活动。目的是让孩子们知道他们在正常生活 中不可以玩火，提升孩子的防火意识，学会正确的方法拨打 119 火灾报警器并逃离火灾。基本方法和技巧。 活动目标 认识火灾的常有原由并知道怎样预防火灾。 学习怎样报警，并初步掌握几种自救逃生方法，以提升自我保护 能力。 培育没有惊慌的少儿的心理素质。 培育少儿的敏锐察看能力。 增强少儿的安全意识。教课要点，难点 活动要点：正确拨打 119 火警和火灾逃生。活动困难：怎样防备火灾。 活动准备： 火灾现场视频 ; 一张猴子的照片，一个故事《着火了》 ; 电话，