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课 题：§2.4 公园有多宽
备课人: 涧头二中 邵青 课型新授课
讲课时间 2012/9/
一 教学目标 1.能通过估算检验计算结果的合理性，能估计一个无理数的大致范围，并能通过估算比较两个数的大小. 2.掌握估算的方法，形成估算的意识，发展学生的数感. 二 教学重点 1.让学生理解估算的意义，发展学生的数感. 2.掌握估算的方法，提高学生的估算能力. 三 教学难点掌握估算的方法，并能通过估算比较两个数的大小. 四 教学方法自主学习合作交流指导尝试法. 教 学 过 程
一.导入新课2分钟
正方形的面积为32平方厘米即
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