国开电大计算机应用基础(本)——实训任务4.docxVIP

实训任务 1 一、制作 课程表 1 .实验目 的 掌握使用 Excel201 6建立和 编辑文档 的基本方 法。 实验要 求 掌 握 Excel201 6的启动 和退出。 熟 悉 Excel201 6的工作 界面。 掌 握工作簿 的创建、 保存、打 开和关闭 等操作方 法。 实验内 容和步骤 打 开 Word2016 ,制作如 图I所示 的“课程 表”表 格，并保 存文件名 为“课程 表.docx 在20作表 在20作表 lrd制程 图W0中课 16的 在 Word2016 中，选择 整个课程 表表格. 单击【开 始】一E 剪贴板』 “复制 按钮。 打 开 Excel201 6,系统 自动创建 “工作簿 ，单，开贴，表制表图。 ，单，开贴，表制表图。 L定AlI f板粘钮程复作如示 Excel201 6中制作 的课程表 丄速具“按开为“ ”入课?存下中存文件择存匸SX单存?课的 『快工的”打存话在名输：保”表保簿文选保“LIXI，保钮： 項“问”存，另对，件中称表“置列择作的，认型ce簿*.”“按成表作 I击访栏保钮“”框文栏名程在位拉选工档夹默类作击”完程制 曲詩关S龍眷喔盘讓潔嘔題處￥富議 b濫％儼籍* 章的S右蘿进鷲驟侦常S腎*监既一寥表M的*迪格填法格和的辑2求，握入操。 （2） * 握数据填 充的基本 操作方法 （3） 掌 握数据編 掛的基本 操作方法 . （4） 察 握数抠介 找和普换 的基本操 作方法. （5） 掌 握工作发 的基本操 作方法? （6） 掌 握单元格 、行或列 的基本操 作方法. （7） # | 握单兀格 格式设出 的堆本操 作方法. （8） 掌 握美化工 作表的堆 本操作方 法. 3.实验内 容和步骤 （1）新 建工作丨 簿,把L 作簿文件 命名为“ 学生怙况 表.xlsx ” ?片确 定文件的 存放位臼 ⑵创 建“学生 情况表” 工作表， 输入工作 表数据如 图3所示 生表生。标学名、月、动“列先格别，00米单 ，指该的 鼠形实 住动可号。 学表入学表入.?姓别年话L活 入” .?元分“31繫中 以标到格柄使针为字按拖即学充 3况输.?况输行、性生电ai级。输号据单中入71，选格坎鼠移元充，指成十，键标成填 图情①头情②题号、出、Em班费③学数在A3输051后元区将针单填上标状心时左鼠完的 ④输入“ 性别”“ 电话”“ Email” 列数据： 性别列中 的重复值 可以直接 利用填充 柄复制， 电话和 Email可 部分利用 填充的方 式复制后 进行修改 ⑤对于没 有规律的 数据釆用 直接齊入 的方式, 如“姓名 ” “出生 年月等 。{开情表〃文 。{开情表〃文{化况果所 打部1SX仙。美玮ra4O 3)“况X工件4)学表如示 图4美化 后的学生 情况表 ①格式化 表头。 ?选中第 1行,设 置行高为 IO Q 单域合中跨设为雅字18 中区L“居或 ，体软、“ 选格:1置后{居}字微”为O ?元A1设并”列中置“黑号” ②格式化 表体。 ?选中第 2行?第 41行，设 置行高为 “20” 0 ?选中单 元格区域 A2：Glb 体体号 置“ 。““ “““ 字宋字12设为”置” ””” 置“、“，框有线设号名别话 设为”为”边所框?学姓性电 Email” 活列居化。元 居字粗 级”“。式行单域2“显且加 班费据”格题中区:G置” ，“ O “动数中③标选格A2设中示体” ④插入“照片”列 ?近中单 元格H2， 输入“照 出” ?选中单 元格区域 H2：I2 设置“合 并后居中 0 ?H列和J 列分别从 第3行开 始.2行 “合并后 居中”为 U亍。 ? 元格区域 H2：I4b 设賈边框 为“所有 框线” . 任■照 片”列插 入图片O 三、制作 学生成绩 表 实验目 的 掌握 Excel201 6也子表 格的公式 和函数的 使用方法 实验要 求 掌 握公式输 入和编辑 的基本方 法。 掌 握公式中 单元格引 用的概念 ：3)掌 握公式移 动和复制 的方法。 （4）掌 握函数输 入和编辑 的基本方 法。 实验内 容和步骤 （1） 新 建工作 簿，确定 文件的存 放位置. 并保存工 作簿文件 O （2） 建 立学生成 绩工作 表，输入 学号、姓 名、形成 性成绩. 期中成绩 、期末成 绩等数 据，Jfll图 5所示。 图5学生 成绩表 （3） 输 入总评成 续的计算 公式，求 出每个学 生的总评 成绩。 总评成 绩计算方 法：设总 评成绩满 分为100 分，其中 形成性成 绩占 10% WI 20%.期 末成绩占 40% O 总评成 绩计算公 式：单元 格F5的总 评成绩公 式为： =C5*0. 4+ D5*0. 2+E 5*0.4. 单元格M5 的总评成 绩公式 为： =J5*0.