北师大版二年级上册数学全册PPT课件.ppt

分骨头。15根骨头平均分给3只狗，每只狗分到几根？ 下面的记录方法你能看懂吗？ 你是怎样分的？画一画，说一说。 小试牛刀 1．猴妈妈想把下面这些桃子平均分给3只小猴，它可以怎样分呢？ 方法一：可以1个1个地分。 ? 第1次 ? ? ? 第2次 ? ? ? 第3次 ? ? ? 第4次 ? ? ? 第5次 ? ? ? 第6次 ? ? ? 一共 ? ? ? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 6 6 方法二：可以(　　)个(　　)个地分。 ? 第1次 ? ? ? 第2次 ? ? ? 第3次 ? ? ? 一共 ? ? ? 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 6 6 方法三：可以(　　)个(　　)个地分。 平均每只小猴分到了(　　)个桃子。 ? 第1次 ? ? ? 第2次 ? ? ? 一共 ? ? ? 3 3 6 3 3 3 3 3 3 6 6 6 2．画一画，圈一圈，填一填。 (1) 把(　　)个 平均分成(　　)份，每份(　　)个。 画图略 15 3 5 (2) 把(　　)个苹果平均分成(　　)份，每份(　　)个。 8 2 4 归纳总结： 1．每份分得同样多是平均分。 2．平均分时，可以1个1个地分，也可以2个2个地分，当分的总数较多时，可以分多次完成。 小试牛刀（教材P59练一练） 4 每个花瓶插的花一样多，每瓶插 枝花。 1. 7 平均每个铅笔盒放 支铅笔。 2. 每层放的杯子一样多，每层放 个。 5 3. 归纳总结： 解决括号里最大能填几问题有两种方法：①从1开始逐个试；②用乘法口诀试。 小试牛刀（教材P92练一练） 4.小兔安家。 有24只小兔。 （1）有4间房子，平均每间住几只小兔？ 24÷4＝6（只）答：平均每间住6 只小兔? 4.小兔安家。 有24只小兔。 （2）如果每间房子住4只小兔，需要几间房子？ （3）填表。 24÷4＝6（间）答：需要6 间房子? 6 8 4 3 5. 9 6 8 6 7 7 6 9 6. 8 5 4 7 7 7 8 7 7.括号里最大能填几？ 8 4 5 6 9 9 农家小院（建议一课时完成） 第九单元 除法 BS 二年级上册 课后作业 探索新知 解决实际问题 1 课堂探究点 2 课时流程 课堂小结 当堂检测 探究点 解决实际问题 说一说，你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题？ 算一算。 墙上挂着多少根玉米？ 6 × 8 48 根 或8×6＝48（根） 需要几个盒子？ 54 ÷ 6 9 个 平均每个笼子住几只兔子？ 12 ÷ 4 3 只 需要装几筐？ 20 ÷ 4 5 筐 黄瓜的高度是青椒的几倍？ 35 ÷ 7 5 答：黄瓜的高度是青椒的____倍。 5 找找生活中可以用乘法或除法解决的问题，并尝试解答。 把12个苹果每4个放一盘，可以放多少盘？ 12÷4＝3（盘） 答：可以放3盘。 小试牛刀 1．连一连。 2．买面包。 (1)买3个红枣面包多少钱？ (2)红红带了20元钱，可以买几个火腿面包？ 20÷4＝5(个) 答：可以买5个火腿面包。 3×8＝24(元)或8×3＝24(元) 答：买3个红枣面包24元。 (3)买3个火腿面包的钱可以买4个面包圈，每个面包圈多少钱？ (4)每个红枣面包的钱是火腿面包的多少倍？ 4×3＝12(元)或3×4＝12(元)　12÷4＝3(元) 答：每个面包圈3元。 8÷4＝2 答：每个红枣面包的钱是火腿面包的2倍。 归纳总结： 总价÷单价＝数量　总价÷数量＝单价 小试牛刀（教材P94练一练） 平均每人分几张彩纸？ 一共需要多少颗珠子？ 平均每人折了几只千纸鹤？ 1. 你能提出哪些用乘法或除法解决的问题？说一说，算一算。 2. （1）根据上面的信息，请你提出两个可以用乘法解决 的问题。 （2）李老师买了同一种商品，正好花了36元，他可能 买了什么？买了多少？ 6 支钢笔多少元？7 个羽毛球多少元？ 36÷9＝4（辆） 答：他可能买了玩具小汽车，买了4 辆。 点拨：（1）（2）题答案不唯一。 3.送信。 7 的倍数有14，21，28，35，63，49，42。 8 的倍数有32，16，40，48，64。 4. 快餐店 4 × 2 8 元 或2×4＝8（元） 24 ÷ 8 3 20 ÷ 4