班级管理和选拔培养班干部培训课程.pptVIP

;;我的班级管理方略;;一 纪律——班级建设的第一个凝聚点 明确纪律，上好第一节课 二 教师——班级建设的第二个凝聚点 教师应该注意几个“第一次” 三 干部——班级建设的第三个凝聚点 　　怎样选拔、培养、使用班干部 ？ 四 目标——班级建设的第四个凝聚点 给每一次闪光以肯定，给每一名同学以机会 ;;1959年9月，年仅16岁的胡锦涛被分在了清华大学水利工程系。他是同年级学生中年龄最小一位。他品学兼优，待人真诚，与同学们相处得十分融洽。在校期间，胡锦涛是出名的高材生，大学6年，除一门功课4分外，其余全是满分5分。 胡锦涛不仅成绩好，而且多才多艺。入学没多久，他即被选入清华大学文工团舞蹈队。清华每次重大文艺活动，都必然有他的身影。各队和各系一样，配备政治辅导员，单独成立党团组织。”胡锦涛就是他们舞蹈队的团支部书记。;朱镕基1947年，年仅19岁朱镕基以优异的成绩考入清华大学，就读于电机系电机制造专业。在当时报考清华大学的众多湖南籍学生中，他的考分最高，平均成绩在80分以上，一进校就拿到了奖学金。因为喜爱文科，英语又好，朱镕基在清华大学担任过“课代表”，参加过“护校纠察队”，当任过学生会主席。朱镕基学习很用功，当时，电机系的功课在全校是最难的，他却应付自如，是班上的“业务尖子”之一。他待人诚挚，在同学中很有威信。后来，朱镕基任上海市长、市委书记时，有人夸他组织能力强、口才好，他说：“这是在清华当学生会主席时锻炼出来的。”; 我对班干部的认识;班干部工作的三个方面;正确选拔和使用班干部;班干部的选拔;;;;;民主选举班干部;民主选举班干部;;;;人人有才 人无全才 扬长避短 个个成才 ;人职匹配;;;;;培养、锻炼班干部之一;;;;;;; 培养锻炼班干部二、定期思想教育，让班干部愿管;培养、锻炼班干部之三、精心培养，让班干部会管;;培养、锻炼班干部之四;培养、锻炼班干部之五;培养、锻炼班干部之六;两个建议之一 “四勤”。 腿勤：要多跑，尽可能地与同学谈心，交朋友，多与老师联系，及时反映情况，汇报工作。 嘴勤：要多做说服教育，宣传鼓动??作。 手勤：要多动笔，紧密结合工作的实际。开会时记录会议的主要精神，以及时向同学们传达会议的精神。 脑勤：要多思多想。经常对工作中遇到的一些工作问题加以分析，总结经验，对于提高自身的思维能力，工作能力等有极大的帮助。;两个建议之二; 这样我们的班干部一定会在工作中：;班级管理一句话;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****