初一比喻教案.docVIP

初一比喻的教课方案 【篇一：作文教课方案：如何用比喻】 作文教课方案：如何用比喻 钟天竺 教课目的：学会在作文顶用比喻的修辞手法来增加文采。 教课重点： 1、比喻句的句式变换。 2、几种用来入文的比喻句的常有写法。 导入：钱钟书说，比喻是文学语言的善于。这话有理。能够说，在写作实践中，谁假如善于用比喻，谁就掌握了写作的主动权。孔子说：言之无文，行而不远。一篇文章假如主题深刻、构想奇妙，但语言无聊，必然会减少作品的艺术魅力。我们能够巧用比喻来增加 文章的感染力。你会用比喻吗？请同学造比喻句。话题 “心情 ”。第一板块：什么是比喻 一、明确比喻的定义 —— 就是打比方。 即用详细的事物比抽象的事物，用大家熟知的事物比大家陌生的事物，用浅易的道理比高深的道理。（修辞成效：或平时易懂或生动形象。） 二、比喻的四个构成因素 a、本体：表达对象 、喻体：用来作比的事物 、喻词：表示 “相像 ”的词语 、喻解：即 “相像点 ” 三、依据构成方式，比喻分为三类： 1、明喻 ： “甲像乙 ” 本体（甲）、喻体（乙）、喻词都出现。 ▲常用的喻词有：像、仿佛、如、仿佛、忧如、犹如、犹如、 ?? 似的、 ?? 相同、 ?? 一般 例： ①叶子（荷叶）出水很高，像亭亭的舞女的裙。②月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。2、暗喻 ： “甲是乙 ” 喻词用 “是、成为、成了、变为 ”等。 例： ①草原