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                第五章      社区照顾;第一节   社区照顾的兴起;(1) “正常化”的意义
    肯定了需要照顾人士的个人权利:任何人都应该能够按照一定社会的文化价值和社会价值,过尽可能正常化的生活。 
;无障碍设施;二、社区照顾的政策背景;背景资料:高福利模式;第二节   社区照顾的基本内容和技巧;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 2, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:11:5911:11:5911:117/2/2021 11:11:59 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2111:11:5911:11Jul-2102-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:11:5911:11:5911:11Friday, July 2, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2111:11:5911:11:59July 2, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。02 七月 202111:11:59 上午11:11:597月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 2111:11 上午7月-2111:11July 2, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/2 11:11:5911:11:5902 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:11:59 上午11:11 上午11:11:597月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.   ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;1、任务目标——为社会有需要的人群提供照  顾和支援。
2、过程目标——建立一个具有关怀性的社区;1、狭义的照顾对象:处于危机状况,需要外界提供帮助的人及其家庭。
2、广义的照顾对象:任何人在某些时候都可能需要社区照顾。
;三、社区照顾的基本假设;“由社区照顾”的重点是重新建立支持网络。而网络大致可以分为三类:
  ---提供直接服务的网络。(动员社区内家长、亲友、义工等建立支援网络如探访独居老人;为伤残人士提供服务等)    
  ---服务对象自身的互助网络。
  ---社区紧急支援网络。;五、社区照顾的工作技巧
;(一)微观介入技巧(续1);(二)宏观介入技巧;(二)宏观介入技巧(续1);(二)宏观介入技巧(续2);(二)宏观介入技巧(续3);
明确的社区照顾指导思想
完善的社区照顾人力资源体系
   ——管理人员:全面负责某一社区的社区照顾工作(分配资金、聘用下层社区照顾人员及监督本社区的照顾工作)
   ——关键工作人员:受管理人员领导,负责更小社区需要照顾人士的照顾工作(发放救济金、了解需要照顾人士的需求、解决需要照顾人士的具
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