幼儿园艺术活动《老师教我画》小班美术教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园艺术活动《老师教我画》小班美术教案 本课通过引导幼儿认识红、黄、蓝3种颜色，学习正确的握笔姿势。大胆使用自己喜欢的颜色，尝试画出短线、直线、曲线等不同线条。训练幼儿小肌肉的灵活性。  小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期，他们对绘画活动感到好奇，但幼儿手部肌肉自控能力差，动作不灵活，不协调，所以，幼儿作画时常常产生“敬畏”心理，而且无从下手，那么如何训练幼儿小肌肉的灵活性，如何使幼儿对绘画活动产生兴趣呢?依据《纲要》中：教育活动内容的选择既要适合幼儿现有水平，又要有一定挑战性。既贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有利于拓展幼儿的经验和视野。由此，设计了小班美术活动《老师教我画》。旨在通过老师的情景激发幼儿参与活动的兴趣，并在情景中巩固幼儿对色彩的感知，从而让幼儿在游戏活动中充分体验到美术活动的乐趣。 活动目标  1.认识红、黄、蓝 3 种颜色，学习正确的握笔姿势。  2.大胆使用自己喜欢的颜色，尝试画出短线、直线、曲线等不同线条。  3.喜欢绘画，萌发对教师的信任、喜爱之情。  活动准备  红黄蓝大蜡笔一套，红黄蓝小蜡笔若干。  活动建议  1.出示大蜡笔，激发幼儿喜欢和蜡笔做游戏的兴趣。 引导幼儿向蜡笔宝宝打招呼，巩固对蜡笔名称的认识。  2.鼓励幼儿和不同颜色的小蜡笔对话，认识红、黄、蓝 3 种颜