人教版小学数学五年级上册教学计划2014—2015学年度第一学期.docVIP

人教版小学数学五年级上册教学计划2014—2015学年度第一学期 人教版小学数学五年级上册教学计划2014—2015学年度第一学期 PAGE / NUMPAGES 人教版小学数学五年级上册教学计划2014—2015学年度第一学期 人教版小学五年级《数学》教课计划 2014—2015 学年度第一学期 一、指导思想： 义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促使学生全面、连续、和睦的发展。它不单要考虑数学自己的特色，更应依照学生学习数学的心理规律，重申从学生已有的生活经验出发，让学生亲自经历将实质问题抽象成数学模型并进行解说与应用的过程，从而使学生获取对数学理解的同时，在思想能力、感情态度与价值观等多方面获取进步和发展。 二、班级学生状况剖析 全班共有学生 32 人，大多数学生对数学有长进心， 但接受能力还有待提升， 学习态度还需不停正直。有部分学生自觉性不够，不可以实时达成作业等，对于学习数学有必定困难。因此在新的学期里，在 正直学生学习态度的同时，应增强培育他们的各样学习数学的能力，以提升成绩。 三、教材剖析 ： 本册教材内容包含：小数乘法、小数除法、简略方程、察看物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。 （一）数与代数方面 本册教材安排了小数乘法， 小数除法和简略方程。 小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础长进行教课，