本科物流管理专业应用型人才培养模式研究①.docVIP

PAGE PAGE 1 ⑥安全管理知识:物流企业处于供应链的中间环节，事故的影响将蔓延到企业的上下游各个环节，引起交货延迟、船期航班延误、人员加班、生产线停产等一连串问题，最终造成的损失将无法估量。 　　⑦法律知识及其他。 　　2.1.2 选修课的知识结构 　　各院校可以根据自己的办学条件，在选修课中办出自己的物流管理人才特色。例如，立足服务地方经济的培养目标，结合区域物流发展，以交通运输业为龙头，设计公路、铁路、内河航运课程，以及港口规划、运输路线优化课程;或者以各院校的学科门类为依托，培养特色物流人才，如既有机电、食品加工等工科专业，又有工商企业管理、电子商务、市场营销等管理学科的专业的院校，则在培养物流管理人才时，可以整合上述专业的优势，增加机械制造业、食品加工业的基础知识，结合企业管理和营销学的内容，培养适应生产物流管理、销售物流管理、第三方物流企业岗位需要的物流人才。 　　2.2 基本能力 　　①普通话:口语表达能力; 　　②外语:对外交流能力; 　　③物流及相关岗位职业资格证书:执业能力; 　　④计算机等级证书:计算机操作能力; 　　⑤公共关系资格证书:社会交往能力; 　　2.3基本素质 　　①思想道德素质:有理想，有道德，有文化，有纪律;有联系实际、实事求是的科学态度;有为人民服务、艰苦奋斗、实干创业的精神;有良好的社会公德、职业道德。 　　②体能素质:掌握科