生物：2.2.1《动物的主要类群》学案（济南版七年级上）.docxVIP

下载本文档

1
0
约2.46千字
约 4页
2021-08-08 发布于北京
举报
版权申诉

生物：2.2.1《动物的主要类群》学案（济南版七年级上）.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

生物：2.2.1《动物的主要类群》学案（济南版七年级上）一、导学目标： 1、哺乳类的神经系统、牙齿、体温、四肢、生殖等特征；哺乳类形态结构特征的进步性表现及其对环境的适应性。 2、通过对相关信息搜索和收集，发展学生对信息进行搜集、筛选、占有、进一步形成自己观点的能力； 3、通过探究活动的实施，发展学生科学探究能力、小组合作解决问题的能力。二、重点难点重点：哺乳类的形态结构特征以及其对环境的高度适应性难点：哺乳类和人类的关系以及人类如何有效地利用并保护动物资源三、课前预习（自主学习）： 1、以下叙述中不符合哺乳类的是( ) （A）全身被毛，运动快速（B）各系统功能完善，体温