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教育心理学培训心得 作为一名普通教师的我，今年有幸通过学校推荐，被县上确定参加“国培计划（2014）甘肃省农村中小学班主任培训项目”，这也是学校对我工作的肯定，培训当中有幸第一次参加学习了全国知名教育心理学专家的精彩讲课，这对于我今后的教学工作有很大的帮助，通过这半个月的集中培训，我也深深的体会到了作为一名乡村教师学习一些教育学、教育心理学方面的知识的必要性和迫切性。通过这段时间的学习和反思，自己在教育心理学方面有很大的收获和体会，现将我培训的心得总结如下： 一、学习了教育心理学的基本内容和框架 通过学习，自己对教育心理学的知识体系有了比较清楚地认识，对一些基本概念有所了解，特别是教育心理学首席专家朱丹老师的授课使我受益匪浅，通过她的授课，我也第一次比较系统的接触了教学工作对学习动机、学习策略、问题解决、心理健康教育、学生心理差异等内容有进一步地深入了解。这些有利于自己在教学中根据不同情况因地制宜，做好教学工作；有利于自己用科学方法指导工作，减少盲目性，提高教育教学效果。 二、更加明白教师和学生心理健康的重要性 教师这个职业有其工作的独特性。作为一个教师要有一个健康的心理，稳定的心理素质，坚定的意志品质，良好的教育教学能力，能不断树立威信，不断地努力学习和提高，促进自己成为专家型教师。 教师要善于了解学生，知道他们存在不同的心理差异；会辩证地看待问题，面对学生的差异，采取不同教学方法和手段，引导学生自主学习，进行分层教学，进行个别化教学；能及时了解学生，不断消除学生的心理困惑，培养学生学习的自觉性、主动性、坚持性、独立性和责任感。 三、意识到师生交往和课堂互动的必要性 师生交往是非常重要的人际关系，作为教师要能够自然地和每个学生交流、谈心，做他们的知心人，相互信任、彼此愿意接近。要能够利用各种方法和手段，建立一个良好的班集体，形成良好的班风学风，有统一的奋斗目标，师生关系融洽，互相爱护、关心和帮助。教师要真正了解和理解学生，不要有认识上的偏差。给学生适当的期望值，促进学生全面成长。要在平时的工作中积累经验，不断探索学生心理发展规律的方法，形成科学的对待学生的态度。 四、今后工作方面需要努力的几个方面 1、做好教学工作首先要具备良好的师德和稳定的心理素质。要热爱教学工作，充分认识到教学工作的重要，对业务进行认真钻研，具有高尚的道德情操和健康稳定的心理，对待学生生活上要关心，学业上要严格要求，要做到“严而不畏，敬而不远”。 2、从以下几个方面提高自己的教学基本功： （1）认真做好课前的准备工作。 写好教案，在写好教案的同时，每堂课之前还要充分做好上课的准备，预先对内容进行安排，列出提纲。 （2）讲课时要以学生为中心。 要给学生以良好的第一印象，有良好的教风，要更加严格遵守教学的各项规章制度，不迟到早退更不能旷课，严格要求自己。注意多和学生进行互动，真正做到以学生为中心。 （3）不断提高教学基本功。 教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣是不够的，还应该有系统的专业知识，有较为丰富的相关专业知识。自己要不断提高各种能力，适应教学的要求。 总之，在今后的教学工作中，我将继续学习了教育心理学，提高自己分析问题、解决问题的能力，进一部夯实专业知识基础，提高理论实践的能力，帮助解决我校教育教学中的各种心理问题。今后在教育心理学方面还要要不断深入学习下去，将理论和实践有机结合，更好地为我校教育教学服务。