幼儿园大班健康活动《爱是什么》教学设计及反思.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班健康活动《爱是什么》教学设计及反思 身体健康重要，也不能忽视了幼儿的心理健康，幼儿期心理发展速度快，我为大家推荐大班健康活动爱是什么教案，关注幼儿的心理。通过活动感受爱与被爱的幸福，体验生活的魅惑，大胆用语言、行动来表达对别人的爱。   活动目标：  1、通过活动，感受爱与被爱的幸福，体验生活的美好。  2、能大胆的用语言表达对爱的理解与感受，并用不同的方式表达对他人的爱。  活动重难点：体验不同的爱，感受爱带给我们的幸福，并学习如何表达爱。  活动准备：有关父母的爱的图片，动画《鹰爸爸和小鹰》图片，幼儿园里老师和小朋友之间的爱的图片，各种有关爱的图片，歌曲《爱的奉献》，爱心图片。  活动过程：  一、导入部分：  1、出示爱心图片，引导幼儿观察，说一说它是什么，表达了什么含义？（它是桃心，爱心，它代表了“爱”）  2、提问：爱带给我们什么样的感受？（小结：爱能带给我们温暖，快乐，幸福。）  二、基本部分：  1、引导幼儿观察图片，说一说他们分别表达了什么样的爱？  图一：观看，感受亲情间彼此的关爱，懂得孝敬长辈是一种爱。 提问：你找到爱了吗？都有谁对谁的爱？那在你家，你都感受到了谁给你的爱？那你是怎么做的？（感受到了来自爸爸，妈妈，爷爷，奶奶的爱，我也爱他们。）  小结：孝敬长