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《财务会计》说课课件
管理系:薛新华
1.说教材
2.说教法及手段
2、教学目标
3、教材内容
4、重点、
难点
5、课时安排
说教材
1、教材地位作用
6、参考文献
1、教材的地位和作用
《财务会计》课程是财会类及相关专业的一门主干专业课,是建立在学生学完《基础会计》基础上的,本课程在二年级开设,是以会计的六要素为主线,知识含量大、内容丰富,吸收了2007年1月1日上市公司执行的新会计准则的会计最前沿知识。本教材符合大学专科和高职高专学生的培养目标和教学要求,使学生通过本课程的学习,掌握基本方法和技能,具备灵活处理企业会计工作过程中出现的经济业务的职业能力,同时,也为学生走向工作岗位后考中级会计师等打下坚实的基础。
2、教学目标
知识目标:使学生掌握专业会计的基本方法和技能,并为学习
《成本会计》、《会计电算化》、《财务管理》、《审计》
等后续课程奠定坚实的基础。
职业能力目标:培养学生的会计职业判断能力和对会计业务
的分析及账务处理能力。着力培养学生从事会计工作实际操作
能力.
情感目标:培养学生诚实、严谨、敬业的会计职业道德
和团队合作意识。
★第八章投资性房地产
第九章无形资产
第十章流动负债
第十一章长期负债
第十二章所有者权益
第十三章收入、费用及利润
第十四章财务会计报告
第一章总论
第二章货币资金
第三章应收及预付款项
第四章存货
★第五章金融资产
★第六章长期股权投资
第七章固定资产
3、本课程的内容
4、教学重点、难点
重点: 第二章库存现金第三章 应收及预付款项第四章
存货 第五章金融资产第六章长期股权投资第七章固定资产
第十章流动负债第十二章所有者权益 第十三章收入、费用
和利润第十四章财务报告
难点:第五章金融资产(持有至到期投资中的实际
利率法)第六章长期股权投资(成本法和权益法)
第七章固定资产(融资租入固定资产)
第十三章收入、费用和利润(所得税的核算)
第十四章财务报告(资产负债表和现金流量表)
5、本课程的课时安排
章 节 课时 章 节 课时
第一章 总论 4 第八章 投资性房地产 4
第二章 货币资金 12 第九章 无形资产 6
第三章 应收及预付款 16 第十章 流动负债 12
第四章 存货 24 第十一章 非流动负债 6
第五章 金融资产 10 第十二章 所有者权益 6
第六章 长期股权投资 10第十三章 收入、费用和利润 12
第七章 固定资产 12 第十四章 财务报告 6 合 计 140
6、使用教材参考文献
二、说教法及手段
1、 主要方法
案例教学法
情境教学法
引导发现法
实训作业法
讲授法
归纳总结法
精讲提炼法
2、教学手段
主要教学手段
多媒体教学
板书教学
实物教学
三、说教师(《财务会计》专任教师)
姓 名
职称
获得主要荣誉
张学林
副教授
高级审计师、国内注册审计师、
济南市职教会计学科带头人,优秀教师奖
薛新华
副教授
院级教学名师、优秀教师、
济南市会计实践技能大赛第三名
王红心
副教授
先进工作者、
济南市实践技能大赛珠算第一名、点钞获第三名
袁方
李学春
讲师
讲师
院级优秀教师,先进工作者
先进工作者、优秀辅导教师
四、说学法
1、唱好三部曲
2、做好三件事
五、说学生
目前,我院各级电算化会计专业学生构成中,五年一贯制的对口高职学生仅占10%左右,其他全部为统一高职。对口高职的学生已经学习了一定的会计基础知识,统一高职的学生经过了高中三年系统化学习能力的培养,因此,学生在知识上已经具备了对会计专业知识的接受和理解能力,他们大
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