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国学经典暑期阅读心得 “经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常 道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有 其永恒不朽的经典作为源头。下面就是小编带来的国学经典暑期阅读 心得，希望能帮助大家! 国学经典暑期阅读心得 1 20--年暑假，我参加了学校组织的《国学经典与教育》的在线学 习，这次学习分为四个教学视频，我用半个月的时间看了好几遍教学 视屏，总计用时 20 多个小时。另看完教材《国学经典与教育读本》一 、二。原来我对国学仅仅是知道而已，平时教学中虽有涉及，但受小 学生的接受能力的限制，也是粗约的给小学生讲解，并未更深地从中 国文化的历史传承，从《国学》对中国文化的影响上，对中国人的影 响上过多考虑。经过此次的学习，让我对国学有了深刻的认识，感受 到《国学》中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我 感觉确实受益匪浅。 国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文 化内涵。学习国学，让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家 的学说。 一修身养性，德行人生。 细读《论语》，颇有感触。《论语》就是教给我们如何在现代生 活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标。因此，《论语》 可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南。《论语 》中关于修德的言论，概括性且易于遵循的有： “君子有三戒;少之时 ，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗 ;及其老也， 血气既衰，戒之在得”。子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我”。 “益 者三友，损者三友”，“益者三乐，损者三乐”。 孔子认为：血气未定的年少之时,不要沉浸于女色 ;血气方刚的成 年时期,不要与人争斗：而到血气既衰的老年,不要贪得无厌。一个人 遇事不要主观臆测，不要盲目武断，不要固执己见，不要自以为是。 第 1 页 孔子还认为，和正直，诚实守信，博学多才的人交朋友是有益的 ;而和 谄媚的人，虚伪阴险的人，花言巧语的人交朋友是有害的。同时他还 认为，如果以适度的礼乐来节制自己，以称道别人的好处，以拥有很 多贤德的朋友为快乐，对人是有益的，而以骄奢淫逸，游荡忘返，宴 饮荒淫为快乐，对人则是有害的。这些言论，简洁明了，教人自我警 醒，让人持守美德或教人弃去偏执。如果我们每个人都能把这几句话 牢记在心，时时警醒自己，应该说在修身行事方面就不会有大的过错 了，作为教师，为人师表，更是要牢记不忘，并依此行事，真正做到 身正为范。 在市场经济条件下，许多人过分地强调物质利益的追求，因为种. 种原因而使得人们的利益主体多元化，于是，人们的价值观也呈现多 元化，而作为教师承担着教书育人的责任，肩上的担子千斤重，一头 挑着学生的现在，一头挑着国家的未来，必须给予学生的正确的世界 观、价值观.。人生观的引导，教育学生为民族的复兴而不懈努力并成 为国家的栋梁。而要达到此目的，教师自己首先要有正确的世界观.、 价值观.、人生观。因此，教师必须修身养性，经得起各种不良现象的 引诱。 二学习《国学》，让我懂得如何学习和如何教育学生。 《明儒学案》曰：“古人之於学者，其不轻授如此，盖欲其自得 之也。即释氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳。”古代的老师不轻易 的传授知识就是想让学生自己去领悟，即便佛教传经也最忌讳完全说 破，因为那样学生就会轻松获得而把学习当成玩乐。现在的教学，再 也不能用以前填鸭式的方法了，寓教于乐才是教师的首选。 “师者， 善于传道，授业解惑也;道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师 也矣。”老师要善于传授道理教授学业和解答疑惑，不懂道理，学业 不精湛，学生有疑惑却不能解答，这算不上老师。所以，老师要与时 俱进，不断接受新知识，新技能，新的教学方法;不断参加学习和培训 。要想给学生一滴水，自己就要满斛水。 三学习《国学》让我学会感恩，懂得待人接物，懂得一切为了国 家。 子曰： “弟,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力 ，则以学文。”这句话的意思是说，孔子说： “学生，在家里孝顺父 母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人 第 2 页 ，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。”通 过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的