幼儿园教案大班健康体育《投壶游戏》教案大全.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园获奖教案大班健康体育《投壶游戏》教案大全 让幼儿感受到体育游戏的乐趣；最主要的方面是让幼儿了解中国的传统文化，弘扬中国传统体育文化的精神。2.简单了解投壶游戏的起源，知道投壶游戏的基本礼仪、规则和玩法.，如何写好一节公开课教案，下面是我给大家整理的《投壶游戏》优秀教案   活动目标  1.激发幼儿参与游戏并挑战难度的兴趣,树立团队意识.  2.简单了解投壶游戏的起源，知道投壶游戏的基本礼仪、规则和玩法.  3.通过游戏，增强幼儿的专注力和耐力.  重点难点活动重点: 简单了解投壶游戏的起源，知道投壶游戏的基本规则和玩法.  活动难点: 通过游戏，增强幼儿的专注力和耐力.  活动准备：、小桶、竹签、竹箭、自制投壶工具  活动过程  一、出示竹签  提问：1.大家看这是什么？  2.竹签可以做什么呢？  3.对比看看两根竹签有什么不同?  教师小结：  竹签加上这个橡皮泥的小圆头和几个根羽毛就变成了一支竹箭，圆圆的这边叫做箭头,带羽毛这边叫做箭尾,投箭的时候要用箭头进行投掷.今天老师就带领你们用竹箭玩一个小游戏。  二、游戏：看谁投的准  游戏规则：  两个人一组,面对面站到小桶两侧的白线上, 投箭的时候双脚不能超越白线,每人在就近的筐中取5支竹箭,听老师的口令开始游戏,将你手中的竹箭投到你面前的小桶中,注意游戏的安全。  经验分享：  请投中幼儿来分享一下自己成功的经验.  教师小结：  要把竹箭投到小桶中，身体可以微微前倾，保持身体、竹箭、小桶在同一条线上,用眼睛进行瞄准，利用手肘和手腕的力量把竹箭投出去，这样投中的机会就会大一些。  三、观看视频，了解投壶的起源  提问：1.视频中的游戏叫什么名字？  2.他们玩的投壶游戏与我们刚刚玩的游戏有什么不同？  3.你觉得视频中投壶游戏与我们刚才玩的游戏哪个难度更大一些？为什么？  教师小结：  刚刚我们看到的游戏叫做投壶，是古代人非常喜欢的一种投掷游戏，也是宴饮的高雅礼仪，在投壶之前要有三请三让之礼。投壶游戏在战国时期就已经很流行了，所以投壶是我们国家的传统游戏项目。小朋友想不想来尝试一下短片中的投壶游戏呢？  四、游戏：投壶  游戏前的讨论：  你们猜测一下在这些”壶”里面,哪个比较容易投准,哪个存在困难?  游戏规则：小朋友在起点线站成一排，每人在就近的筐中取5支竹箭，选择你想尝试的“壶”进行游戏，注意双脚不能超越起点线以及投壶的基本技巧，箭投完以后观察其他小朋友是怎样投的，不可以到前面去取箭，注意安全.  提问：  刚才你的猜测的与我们验证的是一样吗？有什么不同？  幼儿进行小结，教师进行补充：  通过练习我们知道了,壶口小.壶高的不是很容易投进去,壶矮一些,壶嘴大一些的我们更容易投进去.  五、游戏：小组挑战赛  游戏规则：  请小朋友自由分成四组，每组四人，在你们的队伍中推选出一位队长,自己组内选择“壶”，每组16支竹箭，投壶者站在教师设置好的投掷点上进行投壶，双脚不得超越投掷点，依次轮流进行，投完的小朋友站到队尾，直到16支箭全部投完为止。结果展示在白板上，胜利的一组奖励小红旗。  胜利的队伍与失败的队伍相互拥抱、鼓励。  教师小结：  通过这个小组挑战赛小朋友对投壶的技巧掌握的更娴熟了，现在我们来玩一个终极对决的游戏。  六、游戏：终极对决  游戏规则：  小朋友还是分成红、蓝、粉、橙四组，站到相对应的投掷点处，面对着“壶”站好，每组16支竹箭，参赛者必须站到投掷点上取箭，在老师的指令下同时向中间投壶，投完的小朋友站到队伍后面，游戏轮流进行，直到所有的竹箭投完为止，投中多者胜利，结果记录在白班上，胜利的一组奖励小红旗 。  胜利的队伍与失败的队伍相互拥抱、鼓励。  七、活动小结：  1.幼儿总结投壶的基本技巧。  2.投壶游戏是从古代传承到现在的游戏项目，这里面包含了古代人的聪明智慧，非常值得我们去学习与传承，老师希望小朋友们能够把今天学习到的投壶游戏与更多的人分享，现在请你们把竹箭拿给下面的老师，让她们也尝试一下投壶游戏的快乐吧！  活动总结  本次活动主要是以《纲要》和《指南》为精神，幼儿的学习情况为主旨，运用多种教学方法来开展的活动。体育活动是幼儿最喜欢的活动，体育活动能提升幼儿动作的协调性、灵活性，最主要的是让他们在体育活动中锻炼坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。  在活动进行之前，我带着孩子们一起制作“竹箭”，让孩子们有参与意识，体会团队合作的快乐，同时又能充分调动孩子们的好奇心，让他们在真正参与教学活动时候