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- 2021-08-07 发布于河北
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基于思维发展的部编小学语文教材二年级下册第二单元教学策略课程
激发想象 诠释“关爱” 发展思维能力
《千人糕》教学设计
【教学目标】 1. 有感情地朗读课文,能够对“千人糕”产生浓厚的兴趣。
通过阅读,懂得“千人糕”的由来,珍惜劳动人民的劳动成果。
利用诠释策略,深化“关爱”主题。
利用流程图,展现“千人糕”的制作过程。
【教学重点】 学生懂得珍惜劳动人民的劳动成果。
【教学难点 】完成“千人糕”制作过程的流程图任务单。
【教学过程】
一、谈话激趣,引出课题
听声音,聊美食
)播放鞭炮的声音
师:同学们,你们听到的是什么声音?我们刚刚过完新年,很多同学都听到了鞭炮的声音。春
节过年,是一家人团
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