幼儿园童谣《郊游》中班音乐教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园童谣《郊游》中班音乐教案 本次活动引导幼儿在充分了解歌曲旋律和节奏特点的基础上,运用打击乐器,表达自己对乐曲内在的感受,鼓励幼儿在欣赏体验敲敲打打中感受游玩的快乐,激发幼儿对春游的渴望和喜欢春天的情感。  教材分析： 《郊游》是一首曲调流畅、轻快从容的台湾儿童歌谣。歌曲为 2/4 拍,全曲分 3 个乐句,第 1、3 乐句比较紧凑,生动地描述了小朋友结伴郊游的喜悦心情。第 2 句节奏比较舒展表现了大自然美丽的景色。本次活动引导幼儿在充分了解歌曲旋律和节奏特点的基础上, 运用打击乐器,表达自己对乐曲内在的感受,鼓励幼儿在欣赏体验敲敲打打中感受游玩的快乐,激发幼儿对春游的渴望和喜欢春天的情感。 活动目标：  1.感受歌曲优美、欢快的旋律,能根据图谱和同伴合作演奏歌曲。 2.能根据歌曲情绪变化创编动作选择配器。  3.在敲敲打打中感受郊游的快乐。  活动准备：  1.活动前指导幼儿学唱歌曲《郊游》,《幼儿素质发展课程·音乐》CD。  2.打击乐器(铃鼓碰铃、响板、木鱼)幼儿人手 1 件歌曲《郊游》的节奏谱,两种颜色的水  彩笔各 1 支,乐器图示卡片 1 套。  活动建议：  1.带领幼儿演唱歌曲《郊游》,激发幼儿参与活动的兴趣。  引导幼儿完整演唱歌曲《郊游》,用声音和表情表现 3 个乐句的不同情绪。