幼儿园舞蹈《摘果子》大班音乐教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园舞蹈《摘果子》大班音乐教案 通过回忆果园采摘的活动，引导幼儿感受、理解音乐，创编摘果子的舞蹈动作。掌握踵趾小跑步、踮步和小跑步的动作要领。能围绕摘果子的情节自主探究舞蹈动作，按音乐结构变化队形跳舞。  ●活动目标 1.掌握踵趾小跑步、踮步和小跑步的动作要领 。  2.能围绕摘果子的情节自主探究舞蹈动作，按音乐结构变化队形跳舞。  3.体验与同伴一起舞蹈的乐趣， 感受摘果子的快乐心情。  ●活动准备  1.音乐磁带、队形图示、果园背景图、幼儿果园采摘苹果的照片。  2.活动前让幼儿感受音乐，并随音乐节拍拍手，掌握音乐节奏。  3.将幼儿分成人数相等的 6 组。  ●活动建议  1.出示幼儿果园采摘时的照片， 激发幼儿活动兴趣。  与幼儿一起回忆：在果园采摘时的心情是什么样的？用什么工具装果子？怎样采摘后和小伙伴说了些什么？  2.感受、理解音乐，创编摘果子的舞蹈动作。  （1）幼儿倾听第 1 遍音乐，随音乐节奏探究摘果子的动作。  幼儿自由表现后，请动作较好的幼儿带领其他幼儿练习。动作要领是：手腕向里转动表示果子摘下，  然后向外翻动表示果子放进筐子。  （2）幼儿倾听第 2 遍音乐， 运用已有舞步经验自由创编舞步。  教师与幼儿交流讨论：用什么步子，能表现出摘果子时的喜悦心情