环境描写的常见手法及作用712786.pptxVIP

小说类文本阅读;教学目标：; ①修辞手法，如比喻、拟人、对比等； ;（自然）环境描写的常见作用：;——交待故事发生的时间、地点;　　天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。”　　　——《十里长街送总理》;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Thursday, July 1, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:21:3600:21:3600:217/1/2021 12:21:36 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2100:21:3600:21Jul-2101-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:21:3600:21:3600:21Thursday, July 1, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2100:21:3600:21:36July 1, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。01 七月 202112:21:36 上午00:21:367月-21 15、一年之计，