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班主任学期总结 一、狠抓入学教育，使班级的各项工作迅速步入正轨。 刚入学，在新组建的班级中，同学之间、师生之间比较陌生，学生心中还没有形成班集体的概念，这时学生的学习、生活、活动都要靠班主任的直接组织和指导。实践证明，在这一阶段班级中如果没有严明的规章制度和组织纪律，就很容易出现松弛、涣散现象。为抓好入学教育，我充分利用班会课、读报时间组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生日常学习条例》、《顺河中心学校学生礼仪常规》以及《顺河中心学校违纪生处罚条例》等，认真开展养成教育建立完善的班级规章制度，对学生的学习、生活提出切实可行的要求，使学生懂得生活在集体中应该做什么、允许做什么、禁止做什么、哪些该表扬、哪些该批评，并对学生的表现进行严格的检查、评比、总结。当然，即便有规章制度，学生也难免把在社会中受到的一些不良影响带到校园中来。这时，我就重申各项纪律，重提各项要求，若有新的规则和要求出台，也要及时告知学生，在最短的时间内将每个学生重新纳入正常的班集体的轨道中来。同时我还及时完成了学校制定的《在校学生学生基本信息采集表》，并装订成册，认真研读，获取新生入学第一手资料。 二、高度重视安全工作，注重纪律卫生教育。 安全是学生成长学习的前提和保障。在日常教育工作中我坚持做到警钟长鸣，把安全工作放在首位。我经常利用班会、读报时间结合比较典