人教版数学八年级下册《第十六章二次根式》同步练习（含答案）.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 人教版数学八年级下册 第十六章二次根式 同步练习 选择题 1.在下列各式中，m的取值范围不是全体实数的是（ B ） A． B． C． D． 2.(2021湖南怀化中考)使有意义的x的取值范围是( C ) 3.计算的结果为( B ) A.-1 B.1 C. D. 4.下列各数中，与的积为无理数的是( B ) A. B. C. D. 5.小明的作业本上有以下四题: ①;②;③；④. 其中做错的题是( D ) A.① B.② C.③ D.④ 6.若1-x-y+13xy有意义,则点 A. 第一象限?????????B. 第二象限????????????? C. 第三象限?????????D. 第四象限???????????? 7. 若等腰三角形两边长分别为23和52,则这个三角形的周长为　　(　C　) A. 43+102????B. 43+52????????????? C. 23+102????D. 43+52或23+102????????????? 8. 计算3÷3×13的结果为　　(　C　 A. 3???B. 9?????C. 1?????D. 33????????????? 9.若1x2，则|x-3|+(x-1)2的值为 A. 2x-4 B. 2 C. 4-2x D. -2 10.若a=5，则下列各式是二次根式的是( B ) 填空题 11.若x，y为实数，且，则. 【答案】2 12.直角三角形的两条直角边长分别为cm, cm，则这个直角三角形的面积为 cm2 . 【答案】 13.计算的结果是 . 【答案】 14.若最简二次根式2a+1和4a-3能合并,则a的值为　　　 【答案】215. 计算： ＝__________． 答案： 　 解答题 16.求的值. 【解析】 因当时，才有意义. 故原式= 17.已知a，b是等腰三角形的两条边长，且a,b满足b=， 求此三角形的周长. 【解析】，解得，∴a=3，∴b=4.、 当a为腰长时，三角形的三边长分别为3,3,4 ∵3+3＞4，∴3,3,4能构成三角形，此时三角形的周长为3+3+4=10； 当b为腰长时。三角形的三边长分别为4,4，3， ∵4+3＞4，∴4,4,3能构成三角形， 此时三角形的周长为4+4+3=11. ∴此三角形的周长为10或11. 18.化简： 19. 计算: (1)3(6+8); (2)(43-36)÷23; (3)(6+2)(6-3); 【答案】(1) 原式=18+24=32+26;?(2) 原式=43÷23-36÷23=2-322;?(3) 原式=6-36+26-6=-6; (1)48÷6; (2)-27÷310 (3)4a3b 【答案】(1) 48÷6=48÷6=8=22;?(2) -27÷31038=-1÷310×27÷38=?-1039×8=-202;?(3) 4a3b÷- （1）求使得该二次根式有意义的x的取值范围； （2）已知–为最简二次根式，且与为同类二次根式，求x的值，并求出这两个二次根式的积． 【解析】（1）要使–有意义，必须x–2≥0，即x≥2， 所以使得该二次根式有意义的x的取值范围是x≥2； （2）=，所以x–2=10，解得：x=12， 这两个二次根式的积为–×=–5． 22.已知m是的整数部分，n是的小数部分，计算的值. 【解析】 ∵，即， ∴ 的整数部分， 的小数部分. ∴