北师大版五年级下册数学《长方体的认识》教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 《长方体的认识》教案 教学目标 1、知识与技能 能够准确识别长方体和正方体，掌握并熟记长方体和正方体的特点以及长方体六个面之间的关系。 2、过程与方法 对比长方体和正方体的特点掌握两者的关系。 3、情感态度和价值观 通过对长方体的初步认识，发展空间想象能力以及对三维立体几何的初步概念。 教学过程 一、知识回顾 1、长方形和正方形都有4条边，4个顶点。 2、长方形的长为3，宽为4，面积是12。 3、正方形的边长为5，它的面积是25。 二、新课引入 1、图示： 自主比较 长方体 正方体 2、对比长方体和正方体各有何特点？ 3、它们之间有什么关系？ 4、总结归纳 长方体 正方体 顶点 个数 8 8 面 个数 6 6 形状 长方形 正方形 大小关系 不相等 相等 棱 条数 12 12 长度关系 不相等 相等 正方体是特殊的长方体。 5、观察这六个面，你能组合成一个长方体吗？它的长宽高分别是多少？ ①④⑤⑥⑦⑧ 它的长宽高分别是4、3、2。 6、练习 右图是一个长方体盒子。（上下面近似认为一致，单位：cm） （1）这个盒子的上面是什么形状？长和宽各是多少？哪个面和它形状、大小都相