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教师学习教育理念 教师学习教育理念 PAGE / NUMPAGES 教师学习教育理念 教师教育理念 20 条 1、教师最大的享受和乐趣就在于感觉自己是学生所需要的，是学生所感觉平和的，是能够 给学生带来欢喜的。 教师把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼， 他便生活 在地狱中。若是学生不喜欢自己，是由于自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首 先得改变自己。 只有改变了自己，才会最后改变学生。只有改变了自己，才能够最后改变属 于自己的世界。 2、教师的真切本领，不在于他可否会表达知识，而在于可否能激发学生的学习动机，唤起 学生的求知欲望， 让他们兴趣盎然地参加到讲课过程中来。 教师是介绍人， 介绍学生与学习 相依相恋； 教师是打火机，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是领头羊，引领学 生走进知识的茫茫草原； 教师是味精， 将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。 衡量讲课 可否失败只要看一看学生经过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。 3、不要一味地赞美雄鹰，由于这样就会伤害更多的小鸟。对于大多数学生来说，长大了成 为一般的人居多，因此，教师要依据人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大 树，就让他成为栋梁之才。 每一个儿童都是一个难得的生命， 每一个学生都是一幅生动的画 卷。教师应该领悟儿童生命的最大丰富和主动性， 关注学生成长与发展的每一点进