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- 2021-08-08 发布于江苏
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《图形与几何》教案
教学目标
1、知识与技能
使学生全面掌握小学阶段所学的各种图形的特点及关系,能熟练的计算三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形的周长,和正方体、长方体、圆柱、圆锥的表面积、体积。
2、过程与方法
通过探索图形之间的关系,发挥空间想象能力,运用观察、分析、抽象、概括的方法,理解并能熟练运用相关公式。
3、情感态度与价值观
感受现实世界中抽象出几何图形的过程,感受图形世界的丰富多彩,激发对图形与几何的兴趣。
教学重点
复习所学的图形知识及相关的计算方法。
教学难点
平面图形与立体图形的联系,以及相关的计算。
教学过程
第一课时 图形的认识
一、知识回顾
1、我们学过哪些图形?让同学把把学过的图形列出来,并进行归类。
2、找同学回答以上图形它们之间的关系。
等边三角形 正方形 长方体 正方体
等腰三角形 长方形 圆柱 圆锥
三角形 平行四边形 立体图形
二、讲授课程
1、在PPT上放映立体图形及平
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