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教科版小学五年级上册科学教案设计范文 力是改变物体运动状态的原 ——即物体受到力（合力）的作用 时，运动状态（速度大小和方向，或大小，或方向）改变。下面是小 编为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助， 教科版小学五年级上册科学教案设计范文一 【教学目标】 科学概念： 重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。 一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得 越快。 过程与方法： 安装用重力拉动的小车；做拉力大小与小车运动快慢关系的实验 ；用实验数据验证自己的推测。 情感、态度、价值观： 注重获取证据，用证据来证明观点。 【教学重点】做拉力大小与小车运动快慢关系的实验。 【教学难点】用实验数据验证推测。 【教学准备】实验小车一辆、粗线一根、挂铁垫圈的小钩子一个 、铁垫圈若干、秒表。 【教学过程】 一、导入 1、出示小车，提问：你有哪些方法让这辆小车动起来？ （推、用绳子拉??????） 第 1 页