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- 2021-08-08 发布于山东
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教科版小学语文四年级上册教案
着力指导学生积极主动地用心去读书、用情去体验,让学生真正
读进课文里去,把课文读进自己的心里去,读出韵味,读出思考,读
出自己独特的感受。一起看看教科版小学语文四年级上册教案!欢迎查
阅!
教科版小学语文四年级上册教案 1
设计理念:
着力指导学生积极主动地用心去读书、用情去体验,让学生真正
读进课文里去,把课文读进自己的心里去,读出韵味,读出思考,读
出自己独特的感受。
教学目标:
1.学会课后 9 个生字,绿线内的字只识不写,体会课后习题 3 中
带点的词在表达上的作用,并能积累下来。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,有选择地背诵课文有关段
落。
3.读懂课文,有自己独特的理解,并能通过朗读等形式表达自己
的见解。
4.凭借课文中的语言文字,懂得“尊重生命”、“热爱生命”。
教学重点:
深入体会一些关键语句的含义。
教学难点:
感悟作者揭示的深刻道理。
教学过程:
一、分步揭示课题,质疑《触摸春天》
第 1 页
1.同学们,
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