语文三年级上册练习题(有答案).docVIP

三年级语文上册课堂训练（一） 一、给多音字组词。 朝假jiǎ （ 假如 ） cháo（ 唐朝 ） 朝 假 jià （ 暑假 ） zhāo（ 朝阳 ） 劲发fā （ 发展 ） jìn （ 起劲 ） 劲 发 fà （ 头发 ） jìng （ 刚劲 ） 颤晃huǎng（ 明晃晃 ） chàn（ 颤动 ） 颤 晃 huàng（ 晃动 ） zhàn（ 颤栗 ） 二、把下面的句子整理成一段通顺的话，并把序号填在括号里。 （ 5 ）过了石桥，是一片绿油油的农田。 （ 1 ）我家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。 （ 3 ）河水绕着村子缓缓地流着。 （ 2 ）村子前面有条月牙一样的小河。 （ 4 ）河上有一座石桥，站在石桥上可看见一群鱼在河里游来游去。 三、写出下面词语的近义词。 果然（ 果真 ） 立刻（ 立即 ） 突然（ 忽然 ） 诚实（ 诚信 ） 吩咐（ 交代 ） 肯定（ 一定 ） 四、查字典，填空。 用部首查字法查找“秦”字，先查（ 禾 ）部，再查（ 5 ）画；用音序查字法查找“敢”字，先查音序（ G ），再查音节（gǎn）。 五、读课文《灰雀》中的片段，再完成练习。 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是（ 粉红 ），一只胸脯是（ 深红的 ）。它们在树枝间（来回跳动），婉转地（ ），非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 （1）根据课文原文填空，把描写灰雀的句子补充完整。 （2）这段话主要抓住了灰雀的（ 外形 ）（ 声音 ）和（ 动作 ）来描写，写出了灰雀的惹人喜爱。 （3）用“ ”画出这段话中表现列宁喜爱灰雀的句子。 六、作文体裁的指导 我们已经学习过很多童话故事。它们的共同点和不同点在哪里呢？两种体裁的共同点：都是运用拟人或想象的手法虚构一个生动的故事；不同点：童话重在表达一种感情，而寓言重在说明一个道理 。 七、作文训练 听老师讲一个童话故事和一个寓言故事，然后选择一个自己写下来。把有趣的情节或生动的词句记下来，还可以加上自己的想象。写在作文本。 三年级语文上册课堂训练（二） 一、在下面带点字的正确读音后打“√”，把不正确的划掉。 奔跑（bēn√ bén） 插花（chā√ chǎ ） 扇风（shān√ shàn） 磨坊（mó√ mò ） 似乎（sì√ shì） 拼命（pīn√ pnì） 柿子（sì shì√） 绽开（zhàn√ zàn） 二、读一读，补充词语。 争（ 奇 ）斗（ 艳 ） （ 芬 ）（ 芳 ）迷人 含笑一（ 现 ） 垂（头）（丧）气 （ 千 ）（ 里 ）迢迢 （ 准）（ 确 ）无误 三、写出画线词语的反义词。 （1）大概这样可以减少阻力。 （ 增加 ）（2）它们逆风而飞。 （ 顺风 ） （3）沿途都是一些陌生的景物。 （ 熟悉 ） （4）有两只蜜蜂飞回来了。 （ 出去 ） （5）花儿们陆续开放。 （ 凋谢 ） （6）他的穿着十分简朴。 （ 华丽 ） 四、查字典。 （1）“精”字用音序查字法查找，先查（ J ），再查音节（ jīng ）；用部首查字法查找，先查（ 米 ）部，再查（ 8 ）画。 （2）给下列句子中“精”字选择正确的解释，把序号填在括号里。 精：a 细密的 b 聪明，思想周密 c 深入 d 很，极 1. 姐姐精通外语。（ c ） 2. 这是我们精选出来的好照片。（a） 3. 小明爱挑食，所以长得精瘦精瘦的。（ d ） 4. 这孩子真精。（b） 五、仿照例子，学写拟人句。注意标点符号的使用。 例：蔷薇绽开了笑脸。 小树 。 小草 。 小鸟 。 太阳 。 六、快乐阅读，回答问题。 松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再把干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。最后，在搭好的窝上面加一个盖。 （1）这段话主要写了松鼠 搭窝 的过程。 （2）这段话中表示松鼠搭窝顺序的词有： 先、再、然后、最后 （3）这段话中描写松鼠搭窝的动作的词有哪些？在句中用“ ”画出来。 七、作文知识指导：给材料写作文 给材料作文就是命题者提供一些材料，让同学们按照一定的要求完成写作。材料作文的种类很多，主要有扩写、缩写、改写和续写。今天我们学习续