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- 2021-08-11 发布于北京
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义务教育课程标准实验教科书 朝阳二小 黄小琼 手 指 手 指 长 处 短 处 启 发 拇 指 食 指 中 指 无名指、小 指 肯吃苦 形体不美:身体矮而胖,头大而肥,构造简单。 机敏,干活 以他为主 不窈窕,常受伤,做的事复杂 相貌堂皇, 有曲线美 干活不出力 体态秀丽,样子可爱 能力薄弱 人各有所长,我们既要看到人的长处,也要看到人的短处。彼此谅解,相互合作,才能把事情做得更好。 手上的五指,我只觉得姿态与 性格,有如上的差异,却无爱憎在 其中。手指的全体,同人群的全 体一样,五根手指如果能团结一致, 成为一个拳头,那就根根有用,根 根有力量,不再有什么强弱美丑之 分了。 手 把手张开 是一朵鲜花 人的一生 注定为美挥洒 把手合拢 是一枚果实 含辛茹苦 收藏天地精华
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