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数学教具室工作计划 篇一：2021秋数学仪器室管理丄作计划 芒场镇中心小学2021年秋季学期数学 仪器室管理工作计划 一、 指导思想 为全面提高学生素质。积极配合学校新课程教学改革，深入开展探究性教学的 研究，培养学生的探究性学习的能力，进一步提高学生学习数学的兴趣，提高学生 的动手能力和实验水平，激发学生的创新能力和创新精神，特拟定本计划。 二、 主要任务、目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到100%, 引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验， 观察能力。 三、 具体工作措施 管理必须拟定教学计划，各年级自然教学工作，须按计划进行实验教学，实 验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 在进行实验教学前，必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充 分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的 科学性，安全性及效果。 在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学 生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。 指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认 宾审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。 在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与 实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。 材料归档 （1）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相跋试验开出数、开 出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于査阅。 （2）在材料归档的过程中，注意材料的质量与数量达到相政要求。 器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材 及日常工作。 （1） 材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录 及损坏，修理等相应记录。 （2） 作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。 （3） 每周认真打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的 保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 其他相关工作 （1） 加强自制教具在教学中的重要作用。 本学期我们倡导师生共同开辟自然教学园地，自然角，收集材料，自己动手制 作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与自 然科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。 （2） 重视发挥电教手段，优化组合。 自然教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录像、录音等电教手段在教 学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥 积极的辅助作用。 总之，为了适应高效课堂的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每 一位自然教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高自然学科的教学 质量而共同努力。 2021年9月1日 篇二：数学工作室2021年工作计划 数学匸作室2021年匸作计划 根据中共峨眉山市委《关于加强教育人才队伍建设的意见》（峨委发 [XX] 2号）、《峨眉山市骨干教师管理办法》（峨教发[XX] 68号）和《峨眉 山市教育局关于“名師工作室”建设的实施意见》（峨教发【XX】9号）文件为精神, 为了使工作室成为“研修的平台、成长的阶梯、交流的纽带、辐射的中心”,特制 定工作室XX年工作计划。 一、 指导思想 一匸作室将在峨眉山市教育局“名师匸作室”领导小组和教研室的直接领导下， 以名师工作室活动为载体，坚持刻苦专研业务与发挥名师示范、指导和辐射作用相 结合的原则，通过理论学习、同伴互助、教学研讨、课堂观摩、自主研修、学术交 流、专家引领为主的研修形式，搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的 发展平台，打造一支“拥有先进的教育思想、充满灵性的教育智慧、具有深原的专 业知识，形成良好的专业人格”工作室团队，使数学工作室成为教师专业发展的重 要平台。 二、 主要工作 1、 加强教育教学专业理论学习。 工作室的工作要有序和有效地开展，离不开先进的教育理论，为了增强工作室 全体成员教改意识和科研意识，为此，丄:作室新购进了 34本教育教学理论专著，明 确要求每位成员每年至少认真阅读1本及以上的教育教学专著，同时做好读书笔记 和读书心得。适时创造条件采取“走出去、请进来”的方式，聆听专家学者的授课 和专题讲座。 2、 承担公升课和专题讲座。 工作室每位骨干成员在一年里应承担校级以上示范课1节或专题讲座1次；骨 干成员根据培养计划，选定培养对象，对后备成员进行“传、帮、带，带领他们 参加有关教研活动，促进他们专业成长。 3、积极参加听课和评课活动。 以工作室骨干成员为核心，组建学校数学课堂教学打磨团队，为承担各级各类 教学活动的教师出谋划策。