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- 2021-08-09 发布于河北
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《数列求和复习》教学设计
开课时间: 2016/12/22 开课人:洪来春
一、学情分析:
学生在前一阶段的学习中已经基本掌握了等差、等比数列这两类最基本的数列的定义、
通项公式、求和公式,同时也掌握了与等差、等比数列相关的综合问题的一般解决方法。本
节课作为一节复习课, 将会根据已知数列的特点选择适当的方法求出数列的前 n 项和, 从而
培养学生观察、分析、归纳、猜想的能力、
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