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- 2021-08-09 发布于河北
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小学数学课题研究方案
课题名称:小学二年级数学如何把口算与笔算综合运用的研究
一、 课题的提出
(课题研究的时代背景、现存问题及研究意义)
从一年级到二年级,学生必须经历口算到笔算的过渡阶段,但是笔算是基于
口算的基础,才能够开展的,二年级上学期虽然安排了 100 以内的加、减法的笔
算,但是它们是建立在口算基础上的, ,因此在教学中我们不能孤立地去处理笔算,
要把它们同口算联系起来,从而全面提高学生的计算能力。引导学生比较口算和
笔算两种算法,
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