永福2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷10.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 永福2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。单项选择题A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体  2：教师应当履行关心、爱护（），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。 单项选择题A、家庭经济困难的学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生  3：教育目标可以分为（） 多项选择题A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域  4：整个教学技能的核心是（） 单项选择题A、备课技能B、教学反思技能C、课堂教学技能D、结课技能  5：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（） 单项选择题A、非指导教学模式B、结构主叉课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式  6：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。 单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气  7：教育目的对教育工作的作用表现在（）。 多项选择题A、导向B、辅助C、评价D、激励E、督导  8：（）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。 单项选择题A、榜样示范法B、说服教育法C、情感陶冶法D、锻炼法  9：德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。（） 判断题对错  10：态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（） 判断题对错  11：美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。这一观点属于教育学上的（） 单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、三因素论  12：设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了（） 单项选择题A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革  13：对学生的研究通常包括（）。 多项选择题A、研究学生身心发展的现状B、研究学生集体的传统C、研究学生个体的需要D、研究学生的成长环境E、研究学生的兴趣和个性差异  14：张择端的风俗画《清明上河图》反映了（）时期的城市生活面貌。 单项选择题A、清朝B、元朝C、北宋D、南宋  15：属于了解学生的方法的是（） 多项选择题A、调查研究法B、教学反馈法C、资料分析法D、摸底测验法  16：我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的（） 单项选择题A、学科课程B、活动课程C、生活课程D、经验课程  17：综合性提问是指检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。（） 判断题对错  18：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。（） 判断题对错  19：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。 单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定  20：下列选项中，对概念所作概括，正确的一项是（）。 单项选择题A、将“启明星”概括为“太白星”B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”C、将“中国文学”概括为“艺术哲学”D、将“长篇小说”概括为“文学作品”  21：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（） 单项选择题A、沉默的B、对抗的C、安静的D、活跃的  22：为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（） 单项选择题A、教学模式B、教学策略C、教学方法D、教学手段  23：桑代克提出的学习迁移理论是（）。 单项选择题A、形式训练说B、经验泛化说C、相同要素说D、关系转换说  24：县级以上地方人民政府根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的（）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 单项选择题A、违纪B、违法C、严重不良行为D、犯罪  25：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（） 单项选择题A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行  26：研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（）。 单项选择