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工程问题（一） 一件工作，甲乙合作5小时后，甲被调走，剩余工作由乙继续完成。设这件工作的全部工作量为1，工作量与工作时间的关系如图所示，则甲、乙两人单独完成这件工作的工效谁高？ 一项工程，甲单独做2天，然后与乙合作7天，这样才完成全工程的一半。已知甲、乙工作效率的比是3:2。如果这件工作由乙单独做，需要多少天才能完成？ 已知甲单独完成一项工程需30天，乙单独完成需45天，丙单独完成需90天，现由甲、乙、丙三人合作完成此项工程，在工作的过程中，丙休息了6天，乙休息了3天，甲没有休息，最后把工程完成了。问这项工程从开始算起是第几天完成的？ 甲、乙、丙三个修路队合修一条公路，甲队修了全长的40%，乙队修了剩下的3/4，丙队修了94千米正好修完。这条公路全长多少千米？ 甲、乙两人承包一项工程，共得工资1120元，已知甲工作了10天，乙工作了12天，且甲5天的工资和乙4天的工资同样多。求甲乙每天各分得工资多少元？ 一项工程，甲一人许1小时36分钟完成，甲乙两人合作要1小时完成。现在由甲一人完成1/12后，甲乙二人一起干，但因中途甲休息，全部工作了1小时38分完成，那么由乙单独做那部分占全部工程的几分之几？ 某建筑工地需要一批水泥，甲乙两车合运4.5小时运完这批水泥的60%，已知甲车单独运15小时运完，乙车每小时运15吨，这批水泥共有多少吨？ 8、某厂加工一批零件，原计划每天加工180个，可以按规定时间完成任务，实际每天增产36个，结果只用25天就完成任务，计划完成任务用多少天？ 关键词：工作效率*工作时间=工作总量 工程问题（二） 今年福娃玩具厂从5月21日起赶制一批瓦局，要在六一儿童节前完成3000件玩具送给福利院的小朋友过节，前三天平均每天生产了250件，余下的平均每天准备生产375件，请你算一下他们能否按时完成生产任务？ 工程问题是研究工作效率、工作时间和工作总量之间关系的应用题。工程问题是小升初奥数一个重要的分类，下面小编就为大家整理工程问题的基本思路 　　工程问题的基本数量关系是： 　　工作效率×工作时间=工作总量 　　工作总量÷工作时间=工作效率 　　工作总量÷工作效率=工作时间 　　上面这些数量关系式是在题目中给出（或间接给出）工作总量和工作效率的具体数量情况下进行解题用的。 　　如果题目中没有给出工作总量的具体数量，也没有给出工作效率的具体数量，那么我们通常把工作总量看作整体“1”，工作效率表示单位时间内完成工作量的几分之几。 　　例1：完成一件工作，需要甲干5天，乙干6天；或者甲干7天，乙干2天。问：甲、乙单独干这件工作各需多少天？ 　　分析与解答： 　　分析：先对比如下 　　一项工作甲干5天、乙干6天，或甲干7天、乙干2天，显而易见甲干2天的工作量，若换成乙干，则需要4天。因此，甲干1天的工作量，若换成乙来干，则需要2天。 　　解答：甲完成这件工作需要的天数： 　　5＋6÷2=8（天） 　　乙完成这件工作需要的天数： 　　5×2＋6=16（天） 　　评注：我们在解难题无从下手时，不妨把题目所交代的条件罗列下来，认真地观察、比较，有时会柳暗花明的。本题运用了整体代换的数学思想，使题目的解答巧妙、简练，更具创造性。 　　例2：一件工程，甲队单独做12天可以完成，甲队做3天后乙队做2天半可完成一半。现在甲、乙两队合做若干天后，由乙队单独完成，做完后发现两段所用时间相等。问：共用多少天？ 　　分析与解答： 　　分析：甲队的工作效率的1/12，乙队的工作效率是1/8，甲、乙两队的工作效率和是1/8＋1/12=5/24。由于甲、乙两队合做的时间与乙队单独做的时间相同，所以甲、乙两队合做的工作量与乙队独做的工作量之比是： 　　（1/8＋1/12）：1/8=5：3。 　　解答：乙队的工作效率：（1/2－1/12×3）÷2=1/8 　　甲、乙两队合做工作量是这件工程的5/8，乙队单独做的工作量是这件工程的3/8。 　　完成这件工程的总天数： 　　3/8÷1/8×2=6（天） 　　说明：适时、恰当地运用正、反比例概念，会使问题简单化。 　　例3：师徒两人共同加工一批零件，师傅每小时加工9个，徒弟每小时加工5个。完成任务时，徒弟比师傅少加工120个。这批零件共有多少个？ 　　分析与解答： 　　分析：徒弟每小时比师傅少加工4个零件，徒弟比师傅少加工120个零件需要120÷4=30小时，那么这批零件的总个数是（9＋5）×30=420个。 　　例4：一件工程，甲、乙合做需6天完成，乙、丙合做需9天完成，甲、丙合做需15天完成。现在甲、乙、丙三人合做，需多少天完成？ 　　分析：由已知条件可知，甲、乙的工作效率和是1/6，乙、丙的工作效率和是1/9，甲、丙的工作效率和是1/15，1/6＋1/9＋1/15=31/90，这是甲、乙、丙三人工作效率和的2