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- 2021-08-08 发布于江苏
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《语文园地四》教案
教学目标:
1.认识10个汉字,了解玩具的有关知识。
2.学会积累表达情绪的词语。
3.会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说话。
4.熟读《手影戏》,做到正确、流利,读懂内容。
教学重点:
1.学会积累表达情绪的词语。
2.会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说话。
教学难点:
1.认识10个汉字,了解玩具的有关知识。
2.熟读《手影戏》,做到正确、流利,读懂内容。
教学时间:
1课时
教学过程:
一、启发谈话,导入新课
同学们,你喜欢玩什么样的玩具呢?这些玩具你都玩过吗……跟着课本一起来看一看。学生自由畅谈。
导入新课:让我们一起来看看吧。
二、识字加油站
1.出示“陀螺、毽子、不倒翁、玩具枪”。
领读词语,出示拼音学生自读。
依次出示图片,学生说一说平时是怎样玩的?
(预设):不倒翁很有趣,怎样打都不会倒下。
2.出示“橡皮泥、溜溜球、遥控坦克”。
领读词语,出示拼音学生自读。
依次出示图片,学生说一说平时是怎样玩的?
(预设):橡皮泥可以捏成很多不同颜色不同形状的东西,很有趣。
3.出示“陀螺”等全部词语。认读词语。开火车读。
学生自由表述。
4.你还玩过哪些玩具呢?学生自由表述。
预设:毛绒玩具、拼搭积木等。可以让学
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