（赛课教案）人教（PEP）六年级上册英语Unit 2 Ways to go to school B Read and write.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 PEP小学英语六年级上册第二单元 课题 Unit2 Ways to go to school 备课时间 内容 Part B Read and write 主备人 复备教师 一、课程标准 1. 能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯； 2. 能根据拼读的规律，读出简单的句子。 二、教材解析 本课时分为读、写、语音三部分：第一部分要求学生阅读图片和文段并回答两个问题；第二部分为有意义的以读促写活动，分两个步骤：第一步为前文提到的小朋友选择交通建议，第二步为朋友制作交通建议的海报；第三部分为语音意识培养，要求通过示例掌握文段中的连读现象。 三、目标预设 能汇总自己所知的各种上学方式，激活已有的背景知识和储备词汇。 能读懂短文，在语篇中寻找关键词回答问题，并完成海报设计。 能根据例句提示，正确掌握连读句子。 四、重难点预设 1. 重点：通过合作学习，能阅读短文并完成课后相应练习。 2. 难点：根据阅读所获取的信息写文章梗概。 五、评价设计 1. 通过头脑风暴活动、小组讨论检测目标1的达成情况； 2. 通过点名提问、小组讨论检测目标2的达成情况； 3. 通过听音跟读、找同类现象、点名读检测目标3的达成情况。 六、教学设计 教学环节 教学