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- 2021-08-08 发布于北京
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数学:1.2.2《配方法(3)》教案(湘教版九年级上)
教学内容
间接即通过变形运用开平方法降次解方程.
教学目标
理解间接即通过变形运用开平方法降次解方程,并能熟练应用它解决一些具体问题.
通过复习可直接化成x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥0)的一元二次方程的解法,引入不能直接化成上面两种形式的解题步骤.
重难点关键
1.重点:用配方法解一元二次方程的步骤.
2.难点与关键:不可直接降次解方程化为可直接降次解方程的“化为”的转化方法与技巧.
学习过程
一、复习反思
直接写出下列方程的根:
(1)3x2-1=
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