数学:2.8《有理数的乘法》教案(人教版七年级上).docxVIP

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  • 2021-08-08 发布于北京
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数学:2.8《有理数的乘法》教案(人教版七年级上).docx

数学:2.8《有理数的乘法》教案(人教版七年级上) 一、课题 §2.8有理数的乘法(1) 二、教学目标 1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上,掌握有理数乘法法则,并初步掌握有理数乘法法则的合理性; 2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力. 三、教学重点和难点 重点:有理数乘法的运算. 难点:有理数乘法中的符号法则. 四、教学手段 现代课堂教学手段 五、教学方法 启发式教学 六、教学过程 (一)、从学生原有认知结构提出问题 1.计算(-2)+(-2)+(-2). 2.有理数包括哪些数?小学学习四则运算是在有理数的什么范围中进行的?(非负数) 3.有理数加减运算中,关键问题是什么?和小学运

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