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- 2021-08-08 发布于北京
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数学:20.2《旋转》教案(1)(冀教版八年级下)
教学目标:
知识与技能:
1、结合生活中的具体实例认识旋转;
2、探索、理解旋转前后两个图形的对应线段相等、对应点到旋转中心的距离相等以及对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角.
过程与方法:
经历观察、动手操作、思考、分析、概括、抽象等过程,进一步发展学生的空间观念
情感态度、价值观:
培养学生仔细观察、乐于思考的良好学习习惯.
教材分析:
本节的内容主要学习旋转的定义、旋转的性质.教材首先由“物体的转动”初步感受物体旋转时的形状、大小、旋转方向与旋转距离的特点;接着抽象到“平面上图形的旋转”,从而概括出旋转的有关概念;最后通过“一
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