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- 2021-08-09 发布于河北
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课 题
7.4 乘法公式
时 间
教 学
目 标
1、使学生学会推导乘法公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,了解公式的几何背景,并能进行简单的计算和应用。
2、渗透数形结合、换元等数学思想方法和“从特殊—一般—特殊”的研究问题的方法。
3、通过乘法公式的推导及其结构特征,培养学生观察、归纳、论证的能力。
教学重点
完全平方公式
教学难点
正确的应用完全平方公式
教学方法
合作探究
教 具
投影仪、投影片
教 学 过 程
教 师 活 动
学生活动
(一)创设情景,提出问题
在知识的引入阶段,我设计了这样的情景:包头市有一个边长为20米的正方形花园,由于市政建设要使其边长
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