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- 2021-08-09 发布于湖南
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心理健康教育期末评价方案
一、指导思想
为了进一步探索心理健康教育的有效途径,坚持育人为本,提高 广大教师
心理健康教育水平,培养学生良好的心理素质,促进他们身 心全面和谐发展,
根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理 健康教育的理论和方法,特
制订心理健康课程评价方案。
二、评价原则
1 、平等性原则。要求教师与学生平等交往,
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