思想品德:第四课第二框《感悟青春》教案(人教版七年级上).docxVIP

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《感悟青春》的教学设计及反思 教学目标 情感态度价值观目标 .认识青春期的一些观念及行为误区,学会以积极的心态和行为去追求青春。 能力目标 :克服一些常见的青春误区,全面把握青春的内涵,形成对青春的理性认识。 知识目标: 知道青春期的常见误区。了解青春更是一种精神追求。知道决定青春最重要的因素是什么 教学重点: 青春误读,需要通过彼此尊重来体会青春成长的美好 教学难点 青春畅想, 教学方法 教学方法 情境教学法、探究合作法、讨论法 教学准备 课前搜集描写青春的诗歌、散文 导入 播放歌曲《童年》请你用一个词来形容一下你的童年 青春误读 活动一:烦恼大本营(小品)找

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