二年级科学教学计划.docVIP

PAGE PAGE 1 二班级科学教学计划怎么写 【篇一】二班级科学教学计划怎么写 　　一、教学目的 　　在《大纲》中，明确地规定了学校体育的目的：“通过体育教学，向同学进行体育卫生保健教育，增进同学健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的’的素养奠定基础。” 　　二、教学目标 　　(1)进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简约常识和方法。 　　(2)进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，进展身体素养和基本活动技能。 　　(3)体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 　　三、学情分析 　　学校二班级的同学处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于进展期，运动技能较低，身体各部分肌肉进展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象制造力丰富;学习爱好易激发。六个班级各有千秋，因此在教学中依据班级的特点进行因材施教。 　　四、后进生措施 　　后进生在六个班级中都有存在，个别是由于智力和生理有缺陷。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的，因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中，我做到以下几点： 　　(1)尊敬人格，爱护后进生的自尊心。 　　(2)热忱鼓舞，激发后进生的上进心。 　　(3)逐步要求，培育后进生的责任心。 　　(4)集体援济，树立后进生的自信心。 　　转化后进生的阅历千条万条，核心就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光暖和后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我所教的班级里没有后进生。 　　五、德育渗透 　　德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。这是本学期德育工作的重点，因此，作为一名体育老师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从加强体质出发，加强课堂的“三基”教学，经常对同学进行思想品德教育，有意识地培育同学爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。 　　【篇二】二班级科学教学计划怎么写 　　一、指导思想 　　科技活动是基于同学的径直阅历,以培育学校生科技活动素养为宗旨,积极提倡让同学亲身经受以探究为主的学习活动,培育他们的新颖心和探究欲,进展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。它亲密联系同学自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。转变单一的课程结构,转变教学方式,为同学表现创新精神和实践技能提供空间。 　　二、教材分析 　　科技活动教材包含了试验探究、科技制作、科技应用、专题争辩和创新发现等方面的内容。由此希冀能从不同的角度引导同学初步学会科学争辩、科技发现、制作科技作品的方法,了解科技知识在日常生活中和工农业生产中的应用,了解我国历的科技成果及现在科学技术进展状况。每方面的内容遵循由浅入深、由易到难的原则,分别安排在各教材中供选择。教材在活动内容的安排上着重以同学为主体,突出科学性、制造性、趣味性和地方性,有利于同学综合运用各学科知识解决实际问题。特别是一些反应现代科技成果和与人们生活、生产紧密联系,操作性强的内容,让同学亲自参与社会调查、开展科学争辩、进行科学探究和制作,从而加强对同学创新精神和创新意识的培育。 　　三、教学目标 　　亲密同学与生活的联系,推动同学对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,进展同学的创新技能、实践技能以及良好的性格品质。 　　1、亲身参与实践,着重亲历、自主学习和实践,在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的阅历。 　　2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近自然、关爱自然、关怀社会以及自我进展的责任感。 　　3、进展同学在自己的生活中发觉问题、解决问题的技能,学会认知、进展同学的动手技能,养成探究学习的立场和习惯。 　　4、培育同学通过多种途径猎取信息,整理与归纳信息,并恰当地利用信息的技能。 　　5、鼓舞同学充分发挥自己的想象力,独立思考,独树一帜,大胆提出自己的新观点、新思路、新方法,并积极主动地去探究,激发他们探究和创新的欲 望,培育创新技能。 　　6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培育同学积极进取、擅长交往等良好的性格品质。 　　四、学情分析 　　作为二班级的学校生来讲,学科认识尚没有形成,更无从谈起科技活动爱好和科学的思维方式、方法,故此对同学的知识教育应居其次,更重要的是对同学科技活动爱好的培育和简约有用的科学思维方式的灌输。要培育同学课堂上的科学的思考习惯,逐步养成预见、测量、分析、探究、记录数据等一系列的科学习惯